基于提升教师PCK的课堂教学设计与实施研究

作者：陈艳华

来源：牡丹江教育学院学报, 2018, (10): 74-76.

• 教师PCK
• 解决策略
• 教学效率
• 核心素养

结合教师PCK的研究,对基层学校教师课堂教学现状和存在的问题进行调研,融入一些教学案例的感悟,把教师教学中存在普遍性的问题解决策略与教师PCK提升相融合,探讨提升教师PCK的有效途径。