案例法:师范生美术教学能力培养的拓展——以陇南师专为例

作者：豆海红

来源：兰州石化职业技术学院学报, 2019, 19(03): 65-67.

• 案例教学法
• 美术教学能力
• 教学模式

基础教育美术课程的改革对小学美术教师的执教素养提出了较高的要求。在高师美术教学论课程中引入案例教学法可以有效地将美术教育教学理论和实际联系起来,有助于培养和提升师范生从事小学美术教学的基本能力。

• 单位
  陇南师范高等专科学校