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摘要
在互联网快速发展的背景下,信息技术的应用范围逐渐扩大,传统教学模式已无法适应学生当下的需求,信息技术与中职教育的融合成为必然。目前,在中职教学中,较为常见的教学模式主要有微课、多媒体等,其转变了教学知识内容的呈现方式,提升了课堂教学内容的丰富性,有效推动了中职教学有效性的提高。但是,在实际的教学过程中,由于教学经验不足等因素的影响,使得信息技术在中职教学中的应用成效仍不够理想。本文对信息技术在中职美术教学中的应用进行分析,旨在促进中职美术教学质量的提高,为学生艺术涵养的提升提供基础性保障。
