摘要

云南是一个多民族聚居区,该地区现存着形式多样、种类丰富且具有广泛群众基础的少数民族传统体育项目。在云南地方高校教育教学中,适度设置少数民族传统体育教学传承活动,既丰富和完善了地方高校教育教学内容和方法,形成办学特色,又加深了学生对少数民族传统体育的认识与理解,符合当前云南地方高校教育教学改革与创新的实际和要求,是少数民族传统体育得以较好传承与发展的重要路径之一。

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