本文针对医学院校图像处理课程教学改革为载体,主要讨论课程项目化教学实施过程中如何更好地利用自建网络学习课程平台的教学手段,从教学环节设计、教学方法、教学过程的改革方面进行研究探索,培养学生在图像处理课程中的专业素养,顺应医学院校对学生在图像处理课程中的要求,提高学生的主动学习能力,多方位提升教学质量。
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