文化背景与英语教学刍议

作者:胡晓希
来源:吉林省教育学院学报, 2012, (07): 61-63.
DOI:10.16083/j.cnki.jeijp.2012.07.009

摘要

学习英语并非一件易事。很多时候,由于中西方文化背景知识的差异,人们在交流的过程中往往会出现这样那样的问题,甚至闹出让人啼笑皆非的笑话。因此,在教学过程中,教师应注重将所学材料的文化背景知识和英语教学恰当地融合在一起。本文详细介绍了西方文化背景知识在英语的听、说、读、写、译五个方面必不可少的作用,并通过不同的例句、段落分析了学生在学习英语时由于忽视文化背景知识所犯的语法、语意错误,同时指出了在英语教学中学习文化背景知识的途径。笔者旨在告诉教师应重视并研究中西方文化差异,不仅要帮助学生学习一门外语,还要让他们了解社会和文化背景知识。只有这样,学生才能不断拓宽视野,从而进一步学好英语。

  • 单位
    福建江夏学院

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