摘要

语言是语文的根,对传播民族文化、滋润学生心灵有着不可替代的重要作用。而随笔、闲笔、简笔、空笔、曲笔等典型语言往往是作品最精彩之处,也是语文教学的最佳切入点。只有基于文本语言引领学生横向拓展、纵向探究,而不人云亦云,拾人牙慧,才能使语文课堂和学生在准确解读——深入解读——个性解读的路上不断走向远方。