摘要

<正>当今时代对于小学阶段数学教师的教学水平有更加严格的要求,结合当今小学数学教学水平的发展来看,我国小学阶段数学教学还需要进行一定程度的创新,创新要求小学的数学老师从认识上打破常规,标新立异,质疑问难,大胆探索。一、加强对于教材的创新使用,充分利用多媒体等教学软件进行教学小学阶段的数学老师要想改善这种现状教师一定要