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摘要
<正>当今,人们的工作以及生活都与信息技术息息相关。自20世纪起,现代教育技术开始作为一门学科在教育领域中被广泛推崇。虽然说国内很多学校以及教育机构,非常注重对多媒体技术、远程教育以及虚拟课堂等现代教育技术手段的运用,但也因为学校设施配备、教学理念以及教学模式和手段等多方面原因,导致现代教育技术的实际应用效果不尽如人意。笔者认为,对于现代教育技术的有效应用,需要结合我国国情,从教学管理、教学评价等多个方面去综合考虑,总结问题、借鉴经验并提出建议,以促进教育事业的不断发展。
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单位南京师范大学泰州学院
