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摘要
随着经济全球化进程的加快,经济发展速度也日趋加。越来越多的大学生出现了有关心理健康方面的题。大学教育的基础就是大学生心理健康教学,它是一个必不可缺的关键部分,是大学教育的重中之重,直接关系每一个大学生的成长,会影响到大学生能否成为一个全面发展的国家建设人才。为此,大学生的心理健康开始受到越来越多高校教师的关注,也成为高教教育改革创新的一项重要内容。在新形势下,网络席卷全球,各种良莠不齐的信息充斥网络,大学生辨别好坏的能力还不强,容易受网络上不良信息的影响,导致身心的健康发展发生不好的变化。因此,本文主要对新形势下如何加强大学生心理健康教育展开较为深入的分析和探讨。
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