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摘要
为探究移动互联网环境下基础力学移动学习模式开展的可行性,文章分析了移动互联网环境下高校智能终端设备的使用现状和影响、现代远程教育和移动学习模式的现状,结合基础力学课程特点和资源建设现状,对学生持有手机等智能设备和移动学习现状展开调查,认为:利用基础力学课程丰富的网络教学资源与移动学习相结合,同时考虑在学生当中展开的问卷调查结果,开发或利用现有的符合学生要求的移动学习系统,进一步加强学生平时的自学自测自练,具有较大的可行性和实用性。研发了基于无线互联网和智能手机的课程自测系统,并在教学中实践,取得较好的效果。
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单位机电工程学院; 青岛科技大学
