培养丰实语感，走进深度阅读

作者：李泓

来源：中华活页文选(教师版), 2020, (11): 22-24.

• 丰实语感
• 深度阅读
• 语文素养

深度阅读,就是与作品对话、与作者对话、与他人对话、与自己对话。实现深度阅读,提升语文素养,首要前提是建立和培养学生的语感。语感,是阅读的灵魂。在语文课堂上,教师应引导学生以准确、敏锐、灵动、多元的视角去捕捉和感受语文的力量,能自如、自由、熟练地拥有控制文字的能力,使课堂成为深度教学绽放的空间。