摘要

<正>小学阶段是一个人接受教育,养成习惯的黄金时期,更是价值观塑造的阶段。德育工作是小学班主任的重要工作之一,如何在新的形势下实现班主任工作符合时代要求,促进小学生们快乐成长备受关注。班主任是一个班级的组织者,更是学生成长的负责人。在素质教育立德树人的理念下,应该面向学生,对学生进行思想品德教育,促进学生身心健康发展。小学阶段是养成教育,小学班主任承担着学生成长的重要责任,帮助小学生们养成良好的行为习惯和道德品质,是班主任意不容辞的责任。老师应该在日常的教学生活中渗透德育教育,加强德育工作,影响小学生们德智体美劳的发展,这对他们一生的发展具有重要意义。