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摘要
探讨了项目教学法在中职护理专业教学中的应用策略。概述了项目教学法的内涵，从准备工作、分组并制订项目计划、成果展示、学生自评、教师总结与评价等方面入手，分析了项目教学法在护理专业教学中的实施步骤，提出了项目教学法在护理专业教学中的应用策略:注重理论与实际相结合，充分考虑学生的实际情况，将理论教学与实践操作相结合，提升学生的专业技能，提高解决实际问题的能力;建立和完善相应的评价机制，加强对学生的监管力度，使学生在项目进程中严格规范自己的行为;创建模拟工作情境的实训环境，增强学生的体验感，根据学生的实际情况选择合适的项目，引导学生进行自主思考和探究，进而在实践操作中提升知识与技能水平，激发学生的学习热情，提升中职护理专业教学质量和效果。
