浅谈生活教育视野下幼儿园游戏化课程开展研究

作者：王婷; 赵晓梅

来源：安徽教育科研, 2022, (28): 63-65.

• 生活教育视野
• 幼儿园
• 游戏化课程

生活教育视野下的游戏化课程，要立足于生活，从生活中发现教学要素，并融入游戏中，使幼儿在熟悉、舒适的游戏环境中，通过教师的引导来形成良好的意识，从而确保幼儿课程教育过程中的教学效果。而在展开游戏化课程的过程中，一定要重视生活教学元素的有效融入，用贴近幼儿生活体验的事物对幼儿的身心展开良好的教育。