摘要
为提升课程的实效性,以分析影响“思想政治理论课实践教学”改革的因素为起点,着力解决该课程存在的教学形式和教学内容缺乏多样性和针对性,教学评价缺乏科学性的问题。经过锐意改革和创新,不仅制定出完善的规章制度,而且通过开展传统现代相结合、线上线下相结合、整体个别相结合的马克思主义“诵写讲”系列活动,逐渐形成学生教师齐参与共成长、课内课外齐融合共协作、线上线下齐展示共提高的教学模式,既促进课程内容“活”起来,又促进学生的学习“勤”起来、能力“强”起来。
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单位成都工业学院