幼儿教师要不断对自身的幼教理念做出反思,要充分了解小班的每一个幼儿,制定针对性强且能够充分发挥实效的语言能力的培养方法。这不仅可以起到事半功倍的效果,也会给幼儿打下良好的语言基础,对于他们语言能力的不断提升帮助很大。本文对此进行了分析研究。
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