实验室绩效评价与提升研究——基于DEA方法的应用

作者：解心江; 邱承军; 梁甜

来源：山东省农业管理干部学院学报, 2011, S1: 212-215.

DOI：10.15948/j.cnki.37-1500/s.2011.s1.073

• 数据包络分析
• 聚类分析
• 实验室建设
• 绩效评价
• 对策

实验室是高等职业教育实施教学、实现教学目标的重要平台之一,实验室绩效的科学评价将对高等职业院校实验室建设标准定位、教育质量提高、学科发展产生重大作用。本文研究了运用聚类模型和对高职院校实验室建设绩效进行评价可行性,建立了高职院校实验室建设绩效评价体系,构建了综合应用聚类模型和数据包络分析进行评价的方法。并通过实例应用,对某高职院校各实验室建设绩效进行了分类和绩效评价。对提升功效水平提出了相应的建议和对策。