<正>英语是一门语言类学科,提高学生语言的表达与交流能力是此科目设置的根本目的。然而,受应试教育束缚,现代化课堂教学将应试成绩的提高放在了首位,忽视了学生文化素养的提高以及语言表达能力的锻炼。本文基于小学英语课堂教学现状,主要分析了游戏教学在小学英语教学课堂中的实践策略。游戏教学在小学英语教学课堂实践中的应用意义游戏作为小学生最为感兴趣的一种教学方式,将之适当引入课堂,有着非常重大的教学意义。首先,游戏教学法作为一种
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