“力学单位制”教学与中华传统文化结合的思考

作者：胡均宇; 金艳红

来源：中学物理教学参考, 2018, 47(09): 43-46.

• 力学单位制
• 传统文化
• 研究性学习
• 文本材料

《力学单位制》的学习应该是以研究性学习为主的教学活动。师生共同选题,学生通过自己查找素材完成自主学习和团队合作的研究,并形成研究报告,在课上展示研究成果。研究过程中增强理性思维,崇尚真知,尊重事实和证据,通过对中国古代时间、长度和质量的研究,体会我国优秀的传统文化,展现立德树人核心素养,同时让学生学会资料收集和检索的研究性学习方法,并能够用国际单位制处理物理学问题。