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摘要
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调“办好思想政治理论课关键在教师”，并对思政理论课教师提出“政治要强”“情怀要深”“思维要新”“视野要广”“自律要严”“人格要正”的要求。从逻辑上看，这些要求可以被归类为政治素养、学术素养、师德素养三个层面。在民办高校教学体系中，思想政治理论课同样是落实立德树人根本任务的关键课程。提升民办高校思政理论课教师的职业素养，不仅需要政府、学校创造有利的条件，而且需要教师调动内在的积极性、主动性、创造性，增强自身的职业认同，实现二者的有机统一。
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单位无锡太湖学院
