小学语文阅读教学中的问题设计例谈

作者：李佳佳

来源：语文教学与研究, 2018, (22): 98-99.

<正>在新课改理念的引导下,小学语文教学逐渐从传统的授受式教学向探究式教学转变,实施探究式教学,问题设计最为关键。在阅读教学中,教师并不是按照事先备课而将教材中的知识点告诉学生,更多的是要通过引导学生去阅读,在阅读中获得丰富的体验。教师要对学生实施引导,问题就成为了关键。以问题来引导学生展开探究活动,利于学生主动参与到文本解读过程中,从而丰富学生的阅读体验,提高阅读教学效率。那么,在小学