分析教师在综合英语教学中的角色

作者：唐红霞

来源：安徽文学(下半月), 2011, (06): 244-245.

• 课程要求
• 角色
• 自主学习
• 课程资源

本文通过分析《综合英语教程》教学中存在的问题和教材编制的宗旨和要求,指出教师在综合英语教学中应充当的角色:积极学习和创新的角色;充当学生自主学习的促进者和组织者的角色;充当好合作者的角色和课程资源的设计者和开发者的角色。

• 单位
  永州职业技术学院