探究类比教学的几个视角

作者：蘧峰

来源：中学数学教学参考, 2020, (33): 23-24.

• 类比
• 形式
• 过程
• 思想

类比教学中,教师要抓住类比知识的特点,找到合适的类比形式,进而突出问题本质,提高教学质量。