地方性院校法学专业“全学程实践教学体系”建构研究——以广西玉林师范学院卓越法律人才培养为视角

作者：周伟萌; 庞庆龙; 李莉

来源：法制博览, 2020, (32): 180-182.

• 法学卓越人才
• 全学程实践教学
• 培养模式

本文以玉林师范学院法学专业为立足点,着眼于卓越法律人才培养的"全学程实践教学体系"的建构,探讨如何更好地实施"卓越法律人才教育培养计划",从而提高地方性院校法律人才培养质量。

• 单位
  玉林师范学院