中医学专业“三结合”实践教学模式的研究与实践

作者:张剑; 何继勇; 王宝琦; 王鸿琳
来源:实用中医内科杂志, 2019, 33(12): 73-75.
DOI:10.13729/j.issn.1671-7813.z20190423

摘要

医学教育是理论与实践相紧密结合的教育体系,理论是实践的基础,实践是理论的应用。提出中医学专业"三结合"实践教学模式,即第一阶段结合全科医生培养、第二阶段结合虚拟仿真和标准化病人、第三阶段结合考研就业需求。使中医学专业实践教学有目标、有特色、有方向。