随着时代的发展,当前社会对于人才的创新实践能力要求也在不断提高,政府和高校为了实现优化发展也将创新实践能力提升到人才培养主要任务的位置。为了培养更加富有创新能力和实践能力的高校人才,就需要针对高校进行课程与教学的优化,尤其是针对管理类专业人员的培养,更需要把握学生自身发展规律与课程内容安排,提升创新能力的同时加强对实践能力的推进。