当前,教育部对初中数学教学目标进行了修订,制定了新的标准和要求.同时,在数学核心素养培养方面提出了一些建议,例如,建议教师借助多样化的方式培养学生的数学核心素养.这对教师的日常数学教学活动有非常重要的指导意义.本文针对初中数学教学过程中培养学生的数学核心素养的一些策略方法进行了研究.
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