随着新课程改革的不断深入,前置作业在初中数学教学中的地位已受到广泛认可。本文基于前置作业在初中数学教学中的积极作用,主要探讨了将前置作业与初中数学教学充分结合起来的具体路径,希冀为我国初中数学整体教学水平的提高略尽绵薄之力。