摘要

<正>我国积极探索高职院校教育体系的改革发展,新时代步伐的持续迈进意味着我国需要不断创新教育理念,与时代接轨。社会对综合素质人才的要求越来越高,对专业人才品质的考查也越来越重视,因此,音乐素养的培养开始进入高校教育建设的视野。高职院校基于“三全育人”的协同理念构建音乐素养的教育体系能够在时代的背景下落实立德树人的根本任务,促进高素质人才的培养。