全国职业院校技能大赛教学能力比赛是我国职业院校教师参加的最高水平赛事,其中参赛教师教学反思能力不足反映了我国职业教育教师存在的普遍问题。文章从厘清教学反思概念、明确教学反思意义、实现教学反思的途径等方面进行了论述。