随着社会的不断发展,法律在不断完善,初中生在成长过程中应当具备法律意识,学会利用法律武器保护自己。本文主要对初中道德与法治教学中学生法律意识培养的策略展开了研究,希望通过教学提升学生法律意识,提高学生文化素养,使学生成为新时代守法、用法的好公民。