课程思政与思政课程都是高校扎实做好思想政治工作的关键环节,在育人体系中占据着重要地位,对于高校人才培养有着重要意义。当前高校在推进课程思政与思政课程协同育人的过程中存在着教师协同育人认知仍需增强、创新意识仍需提升、协同育人桥梁搭建亟待完善、协同育人效果缺乏反馈等问题。高校提升课程思政与思政课程协同育人效应,可以通过显隐性教育共同发力、创设协同育人环境、推进教育共同体建设、健全协同育人反馈调节和检测评估机制等路径实现。