“以图导学”教学法在初中地理课堂的应用

作者：董芹

来源：课程教育研究, 2020, (01): 180-181.

• 初中地理
• 以图导学
• 应用实践

在新课改背景下的初中地理教学中,教师为了让学生对于地理环境认识得更直观,应采取"以图导学"教学法,合理利用地图,结合实际经验和环境特征,提升教学效果,本文将对以图导学在课堂中的应用做分析和探讨。