文章分析了核心素养的实质内涵和构成,探讨了如何在初中英语阅读课课堂教学中关注学生核心素养的培养,并以实际案例阐明了在初中英语阅读课课堂教学中怎样通过教与学的活动来优化课堂教学,从而实现对学生核心素养的培养。培养学生的核心素养符合教育部"立德树人"的育人要求,是促进中国特色社会主义发展的关键,也是实现学生德、智、体、美、劳全面发展的重要手段。
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