区县政府及教育局应树立正确的教育质量观，引导学校逐步克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为，改革区县“教学质量奖”，创新构建“教育质量奖”，改文化学科评价为所有学科评价，改优生评价为全员评价，改水平评价为增值评价，改优质学校评价为所有学校评价，系统推进新时代教育评价改革，发挥评价的价值导向功能。
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