阅读,体悟,升华——小学语文教学中的阅读教学策略

作者：苏建军

来源：新课程(教育学术版), 2018, (07): 59.

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阅读教学是小学语文教学的重点和难点,要提升小学语文阅读教学质量,要求教师深入理解阅读学习的原理,合理使用阅读教学策略。立足于小学语文教学实践观察与思考,从阅读指导、真实体悟、能力升华三个方面就阅读教学策略进行了探讨,期望能够为小学语文教学提供一些具有价值的借鉴。