落实核心素养的单元教学目标要聚焦学科大概念

作者：刘赛男

来源：未来教育家, 2020, (10): 26-27.

<正>课程标准是学科教学的基准。新修订的《普通高中生物学课程标准》提出了生物学科的核心素养是生命观念、科学思维、科学探究和社会责任,并以此为根据,更新了课程内容和评价体系。作为教师,如何让日常的教学始终基于课程标准展开,并落实学生的核心素养呢?学科大概念是个重要的抓手。生物学科在围绕学科大概念来确定教学目标上做了一些探索。