<正>著名教育家叶圣陶先生说过：“学语文，就是学做人。”可见语文学科担负着德育教育的重任。所以，语文教师要充分解读教材，深入挖掘教材内在的德育教育因素，把德育教育渗透到各个教学环节之中，使德育教育直抵学生的心灵，让学生获得知识，完善人格，做到教书和育人双向发展。基于此，本文立足于在小学语文中如何开展德育教育工作予以分析，
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