摘要

实践教学是高职院校教学中的重中之重,是学生将理论知识转换为操作技能的重要过程,是学生实践技能水平提升的重要一环。实践教学质量的好坏关系学生实践技能的掌握程度,关系到到整个院校的教学质量。本文从几个方面,对高职院校实践教学质量提高进行了探讨。

  • 单位
    四川托普信息技术职业学院