计算教学是小学数学课程教学中的重要内容,许多教师不断改进计算教学的方法。北师大版小学数学教材对数学计算的相关内容进行了重新设计和编排,关注对实际问题的解决,在实际的教学情境中体现计算的过程。对小学数学计算教学中估算应用的相关内容进行简要分析,提出小学数学计算教学中的估算应用策略,包括培养学生的估算意识、创设估算应用情境、优化估算应用方法、构建多元评价体系等,以促进小学生数学知识应用能力的提升。