阅读教学是初中语文教学中的重要内容,在学生审美素养的培养中发挥着重要作用。学生的审美素养包括对美的感知、鉴赏和创造的能力。在阅读教学过程中,教师要合理地创设情境,多角度深入研读文本,在读写结合的学习实践中提升学生感知美、鉴赏美和创造美的能力,从而促进学生审美素养的全面提升。