专题教学的关键：注重阅读力的发展

作者：蒋丹馨

来源：中学语文·教师版, 2020, (25): 55-58.

<正>语文专题教学是一种以"专题"为统领,围绕语文学科特定研究领域下的核心材料,指导学生建构并解决研究问题、撰写完成研究论文等学习成果的教学方式。(1)专题教学突破教材和教学大纲的限制,整合文本,构建专题,可以弥补单篇阅读教学在"比较、判断、分析、整合、运用"等阅读能力训练上的不足。但在实施专题教学时,

• 单位
  杭州师范大学