摘要

大学生学习动力缺失是辅导员工作中常见的问题之一。主要表现在学习目标不明、学习兴趣不浓、学习方法不当和学习效能感低等方面。导致大学生学习动力缺失的因素主要有社会发展、学校教育、家庭环境和大学生本身。从这几个角度分析,提出改善的对策。

  • 单位
    重庆文理学院