“大问题”导学在小学数学概念教学中的应用

作者：学嬛嬛

来源：学苑教育, 2022, (15): 29-31.

• 小学数学
• 概念
• 大问题导学

概念教学是小学数学教学中的重点，在传统概念教学模式下，由于存在教学内容单一、教学形式枯燥的弊端，从而导致了小学生概念学习的低效化。“大问题”导学应用于小学数学概念教学中，能够达到事半功倍的教学效果，能够促进小学生概念学习的高效化。