中职护生自主学习能力与学习心理现状的调查

作者：温贤秀; 邓静; 易隽; 罗媛玲

来源：护理研究, 2012, (30): 2794-2796.

• 中职护生
• 自主学习性
• 学习心理

[目的]了解目前中职护生自主学习能力与学习心理现状,提出教学改进建议。[方法]随机选取成都市3所护士专科学校共计521名中职2年级护生,通过教学观察、问卷调查收集相关信息。[结果]在学习动机与策略调查问卷中,"自我调节"和"自我效能感"得分占维度总分的比例较低,其次是"认知策略的使用";从自主学习准备度量表的调查结果中发现学生在"教学模式评价"与"自我管理"两维度的得分比例较低,且对当前教学模式满意度不高。[结论]本调查结果提示护生在学习时间规划、学习组织能力和自我约束能力上表现较弱,在学习状态与情绪自我调节、学习信心树立以及使用学习策略的能力上相对于其他能力较低。因此教师在教与学的过程中应帮...

• 单位
  四川省人民医院