摘要

为充分发挥体育课程的作用,在组织学生参与体育锻炼时,教师应当利用趣味元素、网络资源等,引导学生参与自主学练活动,充分调动学生的练习自觉性和积极性,让学生在自主学练中爱上体育锻炼。