摘要

高校学生社团是高校人才培养的重要载体,是我国高校实施素质教育的重要平台,是促进高校大学生全面发展、成长成才的有力抓手。文章基于"三维资本"(心理资本、人力资本与社会资本)协同开发的视角,探索提升高校学生社团管理人才培养质量的路径,以期为增强学生综合素质、丰富校园文化建设、促进高等教育供给侧改革提供借鉴。