摘要

文章从心理需求视角阐述了高校教师党员心理需求的类型,心理需求对高校教师党员的激励作用,探讨了采取创新组织生活形式的五种策略,力图不断提升高校教师党员参加组织生活的参与度,从而不断提高党员对党组织的满意率,极大增强党组织的凝聚力和战斗力。