<正>在人们的日常生活当中到处都充斥着数学元素,同时再加上素质教育改革的不断深入,生活化小学数学教学的开展就显得尤为必要。在这种大环境下,我国政府部门正在积极努力地引导小学教育机构进行生活化教育改革。但是在实践的过程当中,小学生活化数学教学当中存在着诸多误区,如果这些误区问题得不到有效地解决,小学生活化数学教学模式将很难发挥出应有的作用。一、小学数学教学生活化的误区现阶段,小学数学教学的核心目的已经发生了极大的转变,由原
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